Klinično usposabljanje 2

•  Andrea Backović Juričan, viš. pred.

• je sposoben oceniti stanje varovanca, izpostaviti težave, postaviti si cilje fizioterapevtske obravnave in izpeljati fizioterapevtske postopke;
• sposoben je ustreznega pristopa in komunikacije s pacientom ob upoštevanju etičnih načel;
• zna izvajati vse metode in tehnike, ki se uporabljajo v fizioterapiji, glede na probleme varovanca; 
• s fizioterapevtskega vidika zna kritično ocenjevati rezultate svojega dela, pri varovancu;
• spozna vlogo tima v zdravstvu ter mesto in vlogo fizioterapevta v njem.

• študent zna razložiti postopke metod in tehnik fizioterapije ter dejavnike, ki vplivajo na kakovost njihove izvedbe;
• zna izvajati metode in tehnike fizioterapije pri varovancih z različnimi težavami ter varovanca obravnavati holistično; 
• zna izbrati in izvajati ustrezne terapevtske vaje ter inštrumentalno fizioterapijo (elektroterapijo, termoterapijo in mehanoterapijo);
• zna uporabiti fizoterapevtsko tehnološko opremo v praksi za izvajanje osnovnih metod in tehnik fizioterapije;
• kritično ovrednoti skladnosti med teoretičnimi načeli in praktičnim ravnanjem;
• sposoben je ustreznega pristopa in komunikacije s pacientom ob upoštevanju etičnih pravil.

• Trček, J., 1998. Medosebno komuniciranje - kontaktna kultura. 2. izd. Ljubljana: Krona plus.
• Kisner, C. & Colby, L.A., 2003. Therapeutic exercise. 4. izd. Philadelphia: Davis.
• Štefančič, M. ed., 2003. Osnove fizikalne medicine in rehabilitacije gibalnega sistema. Ljubljana: DZS.

Klinično usposabljanje, individualno delo študentov. 

 

• priprava poročila o opravljenem praktičnem usposabljanju, ki je ocenjeno.