Nevrofizioterapija

dr. Monika Zadnikar, viš. pred.
Danielle Jagodic, pred.

• dr. Monika Zadnikar, viš. pred.
• Danielle Jagodic, pred.

Zimski/Letni

• zna narediti oceno nevrološkega bolnika in interpretirati rezultate, na podlagi česar oblikuje ustrezen terapevtski program za različne skupine oseb z okvarami živčevja;
• sposoben je analizirati zbrane informacije in na podlagi tega izbrati najprimernejši terapevtski postopek;
• razumel in znal bo uporabiti fizioterapevtske metode, pristope in koncepte po načelih z raziskavami podprte klinične prakse;
• zmožen je prepoznati in se odzvati na spremembo bolnikovega stanja; 
• sposoben je prenašati nova spoznanja iz drugih zdravstvenih panog in jih ustrezno uporabiti;
• vešč in spreten je pri izvedbi terapevtskih postopkov;
• zna natančno opazovati gibanje zdravih oseb in narediti primerjavo pri osebah z različnimi okvarami.
• pozna motorični razvoj.

• zna in razume zaradi bolezni spremenjeno delovanje živčno-mišičnega sistema;
• zna in razume temeljne nevrofizioterapevtske pristope;
• zna in razume proces ocenjevanja bolnikovega stanja; 
• zna integrirati in uporabiti znanje drugih terapevtskih postopkov, kot je na primer sklepna mobilizacija, mobilizacija živčevja, ročna limfna drenaža, elektro- in termoterapija;
• spreten je pri uporabi postopkov ocenjevanja bolnikovega stanja;
• spreten je pri uporabi in izbiri nevrofizioterapevtskih pristopov;
• kritičen je do evalvacije uporabljenih postopkov;
• prožen je pri prilagajanju in spreminjanju načrta obravnave;
• razumevanje teorije in uporabe pri posameznih primerih;
• kritično ovrednotenje in prepoznavanje z aktualnim stanjem v stroki;
• sposoben je poiskati ustrezno strokovno in znanstveno literaturo;
• sposoben je kritične analize zbrane literature;
• sposoben je vključiti pridobljeno znanje v sedanji okvir znanja in spretnosti;
• sposoben je strokovno opisati svoje delo;
• sposoben je komuniciranja s člani širšega nevrološkega tima.

• Shumway Cook, A. & Woollacott, M.H., 2001. Motor control. 2. izd. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins.
• Davies, P.M., 2004. Steps to follow. 2. izd. New York: Springer.
• Štrucl, M., 1989. Fiziologija živčevja. Medicinski razgledi, 28, suppl. 3.
• Lavrič, A., 1983. Klinična nevrološka preiskava. 2. dop. izd. Medicinski razgledi, 22, suppl. 6.
• O'Sullivan, S.B. & Schmitz, T. J. eds., 2006. Physical rehabilitation. 5. izd. Philadelphia: Davis.
• Davies, P.M. 1990. Right in the midle. Berlin: Springer.
• Davies, P.M., 2002. Starting again. Berlin: Springer.
• Carr, J. & Shepherd, R. eds., 2000. Movement science. 2. izd. Gaithersburg: Aspen.
• Janko, M., 1987. Gibanje. Medicinski razgledi, 26, pp. 377–394.

Predavanja, kabinetne vaje, klinično usposabljanje, individualno delo študentov.

• 50% prisotnost na predavanjih
• 100% prisotnost na kabinetnih vajah