Promocija zdravja z metodiko zdravstvene vzgoje

• Mateja Bahun, višja predavateljica
• Tanja Torkar, predavateljica

Študent:

• spozna promocijo zdravja, pristope in metode dela v promociji zdravja;
• spozna povezanost med promocijo zdravja in zdravstveno vzgojo;
• spozna  zdravstveno vzgojo kot metodo dela, njeno mesto v zdravstveni negi in sistemu zdravstva;
• spozna  področja delovanja in različne pristope v zdravstveni vzgoji;
• pridobi znanje o organizaciji, izvajanju in normativih obstoječih programov zdravstvene vzgoje v sistemu zdravstvenega varstva;
• seznani se z metodiko poučevanja in učenja v zdravstveni vzgoji;
• seznani se z osnovami didaktike, pedagogike  ter andragogike, in specialne pedagogike.
• pozna teoretične pristope svetovanja, usmerjanja, spodbujanja in pomoči ljudem pri skrbi za ohranjanje zdravja in zdravega življenjskega sloga
• spozna pristope za poučevanje in usmerjanje pri spreminjanju življenjskega sloga in vzorcev zdravega obnašanja;
• se nauči  prepoznati potrebe po  zdravstveni vzgoji različnih ciljnih skupin
• se nauči pripraviti zdravstveno vzgojni program
• se nauči spretnosti in komunikacijskih veščin za praktično izvedbo zdravstveno vzgojnega programa. 

• Hoyer, S., 2005. Pristopi in metode v zdravstveni vzgoji. Ljubljana: Visoka šola za zdravstvo.

• Brieskorn Zinke, M., 2006. Gesundheitsforderung in der Pflege. Ein Lehr und Lern und Lernbuch zur Gesundheit (Kohlhammer Pflege Wissen und Praxis). Auf. 3. Stuttgart, Berlin, Koln: Kohlhammer.
• Hurrelmann, K., Klotz, T. & Haisch, J., 2007. Lehrbuch Pravention und Gesundheiitsforderung. Auf. 2. Bern: Huber.
• Innstrand, S.T., ed. Health promotion - Theory and Practice. Trondheim: Research Center for Health Promotion and Resources.
• Jank, W. & Meyer, H., 2006. Didaktični modeli. Ljubljana: Zavod RS za šolstvo.
• Kiger, M.A., 2004. Teaching for health. London: Elsevier.
• Kvas,  A., ed. Zdravstvena vzgoja - moč medicinskih sester. Ljubljana: Društvo MSBZT.
• Mavilee, J.A. & Huerta, C.G., 2007. Health promotion in nursing. New York: Thomson Delmar Learning.
• Marentič Požarnik, B., 2012. Psihologija učenja in pouka. Ljubljana: DZS.
• Payne, S. & Walker, J., 2002. Psihologija v zdravstveni negi. Ljubljana: Educy.
• Puklek Levpušček, M. & Marentič Požarnik, B., 2005. Skupinsko delo za aktiven študij. Ljubljana; center za pedagoško izobraževanje Filozofske fakultete.
• Ule, M., 2009. Psihologija komuiciranja in medosebnih odnosov. Ljubljana: Fakulteta za družbene vede.

• 100% prisotnost na seminarju
• 50% prisotnost na predavanjih

• pisni izpit (80 % ocene)
• priprava in izvedba zdravstveno vzgojnega projekta (20% ocene)