Pristopi v izobraževanju študentov na kliničnem usposabljanju

Pristopi v izobraževanju študentov na kliničnem usposabljanju
ECTS:	10
Kontaktne ure predavanja:	30
Kontaktne ure seminarja:	60
Kontaktne ure kabinetnih vaj:
Kontaktne ure kliničnega usposabljanja:
Kontaktne ure drugih oblik dela:
Nosilec predmeta:	Marta Smodiš, višja predavateljica
Izvajalci predmeta:	Marta Smodiš, višja predavateljica
Stopnja:	Študijski program za izpopolnjevanje
Letnik:	1.
Semester:	Letni
Jezik:	Slovenski
Cilji in predmetno specifične kompetence:	Razumejo načela dela z ljudmi, ki se srečujejo z ovirami pri delu. Poznajo način dela z ljudmi, ki se srečujejo z ovirami pri delu, ki ga povezujejo v delo s študenti na kliničnem usposabljanju. Prepoznajo primanjkljaj pri delu s študentom in ga usmerjajo za varno delo v kliničnem okolju.
Obvezna literatura:	Zakon o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami, Uradni list Republike Slovenije, št. 58/11, 40/12 – ZUJF, 90/12 in 41/17 – ZOPOPP. Zavod Republike Slovenije za šolstvo, 2015. Kriteriji za opredelitev vrste in stopnje primanjkljajev, ovir oziroma motenj otrok s posebnimi potrebami. Available at: https://www.zrss.si/digitalnaknjiznica/kriteriji-puopp-2015/files/assets/basic-html/index.html#2. Pavlin, A., Pezdir, N., Skodlar, B. & Slabe, Š., 2014. Pomoč in podpora učitelju za delo z učenci z disleksijo. Ljubljana: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta. Available at: http://pefprints.pef.uni-lj.si/2748/1/Pomo%C4%8D_in_podpora_u%C4%8Ditelju_disleksija.pdf. Brumen, N., 2012. Motivacija za izobraževanje in vseživljenjsko učenje. Jesenice: Ljudska univerza Jesenice. Available at: http://lu-jesenice.net/wp-content/uploads/2012/11/Motivacija-za-izobra%C5%BEevanje-in-vse%C5%BEivljenjsko-u%C4%8Denje1.pdf. Zakon o varstvu pred diskriminacijo, Uradni list Republike Slovenije, št. 33/16 in 21/18 – ZNOrg. Available at: http://www.pisrs.si/Pis.web/pregledPredpisa?id=ZAKO7273. Zakon o verski svobodi, 2007. Uradni list Republike Slovenije, št. 14. Available at: https://www.uradni-list.si/glasilo-uradni-list-rs/vsebina/2007-01-0599?sop=2007-01-0599.
Priporočljiva literatura:
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje študijskih obveznosti:	Ni predvidenih posebnih pogojev.
Metode ocenjevanja:	Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt): Seminarska naloga ali igra vlog v simulirani klinični situaciji (30 % ocene) pisni izpit (70 % ocene)