Človekovo delovanje v obdobju otrok in mladostnikov in delovna terapija
|
| ECTS: |
10 |
| Kontaktne ure predavanja: |
60 |
| Kontaktne ure seminar: |
40 |
| Kontaktne ure kabinetnih vaj: |
20 |
| Kontaktne ure kliničnega usposabljanja: |
20 |
| Samostojno delo: |
160 |
| Letnik: |
2. letnik |
| Nosilec predmeta: |
doc. dr. Lea Šuc
Lidija Sljunski Tišma, pred.
|
| Izvajalci predmeta: |
- doc. dr. Lea Šuc
- Lidija Sljunski Tišma, pred.
|
| Stopnja: |
Visokošolski strokovni študijski program 1. stopnje |
| Semester: |
Zimski |
| Jezik: |
Slovenski
|
Cilji in predmetno
specifične kompetence: |
Študent:
- pridobi znanje o normalnem razvoju in delovanju otroka in mladostnika.
- prepozna motnje na različnih področjih delovanja otroka in mladostnika.
- primerja in razume vpliv prehodov v obdobju razvoja otroka in mladostnika.
- pojasni proces delovne terapije v obdobju otroka in mladostnika in ga uporabi v praksi.
- utemelji svoje odločitve v procesu delovne terapije.
|
| Obvezna literatura: |
- Clifford O'Brien, J. & Kuhaneck, H., 2019. Case-Smith's Occupational Therapy for Children and Adolescents, 2019. 8th ed.
- Parham Trigg, D. & Fazio, L., 2008. Play in Occupational Therapy for Children, 2nd ed.
- Sharma, A., Cockerill, H. & Sanctuary, L., 2021 Mary Sheridan's From Birth to Five Years: Children's Developmental Progress Paperback. 5th ed.
|
| Priporočljiva literatura: |
- Gorenc Jazbec, Š., 2020. Z gibanjem do kakovostnega gibalnega razvoja.
- Razvojna psihologija, 2020. 1. zvezek: Ljubljana: Znanstvena založba Filozofske fakultete.
|
Pogoji za vključitev v delo
oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti: |
- Za redni študij: 50 % obvezna prisotnost na predavanjih, 100 % obvezna prisotnost na seminarjih, kabinetnih vajah, kliničnem usposabljanju.
- Za izredni študij: 30 % obvezna prisotnost na predavanjih, 100 % obvezna prisotnost na seminarjih, kabinetnih vajah, kliničnem usposabljanju.
|
| Načini ocenjevanja: |
- Pisni izpit (50 %)
- Seminar (30%)
- Vaje (10%)
- Klinične vaje (10%)
|
