Izbirno klinično usposabljanje 3

•  dr.  Monika Zadnikar, viš. pred.
• Andrea Backović Juričan, viš. pred.

• je sposoben oceniti stanje varovanca, izpostaviti težave, postaviti si cilje fizioterapevtske obravnave in izpeljati fizioterapevtske postopke;
• sposoben je ustreznega pristopa in komunikacije s pacientom ob upoštevanju etičnih načel;
• zna izvajati vse metode in tehnike, ki se uporabljajo v fizioterapiji, glede na probleme pacienta; 
• s fizioterapevtskega vidika zna kritično ocenjevati rezultate svojega dela, pri pacientu;
• spozna vlogo tima v zdravstvu ter mesto in vlogo fizioterapevta v njem.

• • študent zna razložiti postopke, metode in tehnike fizioterapije ter dejavnike, ki vplivajo na kakovost njihove izvedbe. Zna izvajati vse naučene postopke, metode in tehnike fizioterapije pri pacientih z različnimi težavami ter ga  obravnavati holistično. 

• Trček, J., 1998. Medosebno komuniciranje - kontaktna kultura. 2. izd. Ljubljana: Krona plus.
• Kisner, C. & Colby, L.A., 2003. Therapeutic exercise. 4. izd. Philadelphia: Davis.
• Štefančič, M. ed., 2003. Osnove fizikalne medicine in rehabilitacije gibalnega sistema. Ljubljana: DZS.

Klinična praksa, metode evalvacije kakovosti, samoevalvacija: preverjanje znanja študentov, uspešnost študentov na kliničnih vajah in klinični praksi v 3. letniku.
 

• Predmet se zaključi s pripravo poročila mentorja o opravljenem praktičnem usposabljanju, zapisano v zbirni mapi in  ocenjeno z ocenjevalno lestvico.