Manualna terapija
|
| Modul: |
Fizioterapija |
| ECTS: |
10 |
| Kontaktne ure predavanja: |
50 |
| Kontaktne ure seminar: |
/ |
| Kontaktne ure kabinetnih vaj: |
70 |
| Kontaktne ure kliničnega usposabljanja: |
50 |
| Nosilec predmeta: |
dr. Blanka Koščak Tivadar, viš. pred. |
| Letnik: |
2. letnik
|
|
| Nosilec predmeta: |
dr. Blanka Koščak Tivadar, viš. pred. |
| Izvajalci predmeta: |
- dr. Blanka Koščak Tivadar, viš. pred.
- Janko Novak (strokovnjak iz prakse)
|
| Stopnja: |
Visokostrokovni študijski program prve stopnje |
| Semester: |
Zimski |
| Jezik: |
Slovenski
|
Cilji in predmetno
specifične kompetence: |
Študent:
- s pomočjo fizioterapevtskih ocenjevalnih metod zmožnost samostojnega ocenjevanja funkcijske stopnje in prepoznavanja glavnih simptomov ter znakov okvarjene strukture (sklepne površine, ovojnice, vezi, kite ali mišice) gibalnega sistema, ki je motena ali prizadeta zaradi razvojne nepravilnosti, bolezni, poškodbe, operativnega posega;
- razumevanje terapevtskega učinka in razlage ter fizioloških temeljev, z namenom prepoznavanja indikacij, kontraindikacij ter omejitev pri manualni obdelavi mehkih tkiv in sklepov ter sposobnost zavračanja podobnih pristopov, ki so strokovno in empirično neutemeljeni;
- uporaba fizioterapevtskih metod, pristopov in konceptov po načelih z raziskavami podprte klinične prakse;
- seznanjenost z novostmi pri fizioterapevtski obravnavi gibalnega sistema, podprtimi z zahtevnejšo študijsko literaturo;
- sposobnost samostojnega izbora in interpretacije ustreznih podatkov o varovancu (bolniku) ter oblikovanje smiselnih fizioterapevtskih programov, njihovo načrtovanje po intenzivnosti in pogostosti izvajanja pri posameznih primerih, upoštevajoč posameznikove potrebe in pravice;
- razvoj veščin in spretnosti za izvajanje fizioterapevtskega programa pri posameznih primerih;
- sposobnost sodelovanja, sporazumevanja, dokumentiranja in sporočanja informacij, zamisli, problemov ter rešitev z drugimi zdravstvenimi delavci specialisti, pa tudi z nepoznavalci;
- upoštevanje načel in principov Kodeksa etike fizioterapevtov SLO.
Znanje in razumevanje:
- ustrezna prepoznavanje normalnih in patoloških procesov ter posledic na gibalnem sistemu (lokalno, funkcijsko);
- patološke in patofiziološke spremembe v organih, morfološke spremembe na tkivih gibalnega sistema pri razvojnih nepravilnostih, boleznih in poškodbah ter njihovo zdravljenje in reparacija;
- samostojno prepoznavanje glavnih simptomov in znakov okvarjene ali poškodovane strukture gibalnega sistema;
- ocena funkcijske stopnje gibalnega sistema: motene, okvarjene, omejene ogrožene ali oslabljene zaradi razvojne nepravilnosti, bolezni, poškodbe, operativnega posega;
- pravilno izvajanja fizioterapevtskih tehnik, po načelih z raziskavami podprte klinične prakse in poznavanje fizioloških temeljev terapevtskega učinka;
- poznavanje in upoštevanje indikacij, kontraindikacij in omejitev;
- izbira, utemeljevanje in načrtovanje po intenzivnosti, evalvacija in dokumentiranje učinkov določene fizioterapevtske tehnike, metode ali pristopa v smiselno oblikovan fizioterapevtski program.
|
| Obvezna literatura: |
- Gaber, G., 1994. Klasična terapevtska masaža. Ljubljana: samozaložba.
- Beard, G. & Wood, E.C., 1965. Massage. London: Saunders.
- Duncan, R., 2021. Myofascial Release, Human Kinetic.
- Jull, G., Moore, A., Fallam D., Lewis, J., McCarthy, C. & Streling, M., 2015. Grieve's Modern Musculoskeletal Physiotherapy, 4th ed. Edinburgh: Elsevier.
- Wittlinger, H., Wittlinger, D., Wittlinger, A. & Wittlinger, M., 2019. Dr. Vodder's Manual lymph drainage. Stuttgart: Thieme.
- Schiffter, R. & Harms, E., 2009. Connective tissue massage. Suttgart: Thieme.
- Olson, K., 2016. Manual physical therapy of the spine 2nd ed. Missouri: Elsevier.
- Schomacher, J. 2014. Orthopedic manual therapy.New York: Thieme.
|
| Priporočljiva literatura: |
|
Pogoji za vključitev v delo
oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti: |
- Predavanja, uporaba računalniško podprtih animacij o normalnih in patoloških stanjih mehkih tkiv, uporaba anatomskih modelov kosti, sklepov, vezi, mišic.
- Predavanja z aktivno udeležbo študentov (razlaga, diskusija, vprašanja, primeri, reševanje primerov).
- Vaje, kjer bodo študentje na konkretnih problemih ponovili, utrdili in dodatno osvetlili pojme in metode, spoznane na predavanjih.
- Klinične vaje, prenos teorije v klinično okolje.
- Delo v skupinah.
- Individualno delo študentov.
Pogoj za pristop k izpitu:
- 50% prisotnost na predavanjih
- 100% prisotnost na kabinetnih vajah
|
| Metode ocenjevanja: |
- Pisni izpit (50%)
- Kolokvij (50%) - Ustno in praktično preverjanje naučenega znanja in pridobljenih veščin. Opravljen kolokvij je pogoj za izvajanje kliničnega usposabljanja.
Klinično usposabljanje se zaključi s pozitivno oceno kliničnega mentorja.
|
